春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
４つの力 〇かかわる力（他者理解、自己表現） △見つめる力（主体的な行動、自己コントロール）
▢挑戦する力（課題の発見、分析、解決） ◇つなげる力（情報の取捨選択）
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
４つの力 〇かかわる力（他者理解、自己表現） △見つめる力（主体的な行動、自己コントロール）
▢挑戦する力（課題の発見、分析、解決） ◇つなげる力（情報の取捨選択）
１・２年生の音楽の授業では、お箏の授業が始まりました。
初めて弾くお箏に戸惑う生徒もいましたが、だんだんと綺麗な音色で弾けるようになりました。
次回の授業では、様々な奏法にチャレンジしながら「さくらさくら」の演奏を行うようです。
学校中にお箏の素敵な音色が響き渡ることを期待しています！！
初めて弾くお箏に戸惑う生徒もいましたが、だんだんと綺麗な音色で弾けるようになりました。
次回の授業では、様々な奏法にチャレンジしながら「さくらさくら」の演奏を行うようです。
学校中にお箏の素敵な音色が響き渡ることを期待しています！！
