学校にあいさつの輪を広めようとあいさつ運動に取り組んでいます。
自分の担当の曜日でなくても、参加してくれる子がたくさんいます。
この活動と前後して、「勤労・奉仕」の価値を扱った道徳の授業を各クラスで行いました。
相手の喜びが自分の成長につながると感じることができるようになってきました。
自分の担当の曜日でなくても、参加してくれる子がたくさんいます。
この活動と前後して、「勤労・奉仕」の価値を扱った道徳の授業を各クラスで行いました。
相手の喜びが自分の成長につながると感じることができるようになってきました。
