技術と国語の授業の様子です。
２年生の技術では、トラッキング現象について実際に現象を見ながら学んでいました。
トラッキング現象とは、コンセントと電源プラグの隙間に溜まったホコリが湿気を吸うことで微小な電流が流れて火花放電が起き、やがて発火・出火する電気火災のメカニズムです。
技術・家庭科は、私たちの生活に直結しており、日々や将来の生活に役立つ知識や技能等を学んでいます。
３年生の国語は、魯迅の小説『故郷』を教材に読解をしていました。
この時間は、登場人物の関係性を読み取り、それを表します。
「ルントウ」という登場人物名がとても印象的な小説ですね。
２年生の技術では、トラッキング現象について実際に現象を見ながら学んでいました。
トラッキング現象とは、コンセントと電源プラグの隙間に溜まったホコリが湿気を吸うことで微小な電流が流れて火花放電が起き、やがて発火・出火する電気火災のメカニズムです。
技術・家庭科は、私たちの生活に直結しており、日々や将来の生活に役立つ知識や技能等を学んでいます。
３年生の国語は、魯迅の小説『故郷』を教材に読解をしていました。
この時間は、登場人物の関係性を読み取り、それを表します。
「ルントウ」という登場人物名がとても印象的な小説ですね。
