2024年

  • 授業風景
    2024年7月18日
      理科「音のふしぎ」、
      糸電話を使って
      実験。
      体育、今日が最後の水泳。
      背浮きのチェック、
      そしてカエル足の練習。

    • 朝の読み聞かせ
      2024年7月17日
        どんなお話かな？興味津々です。
        集中して物語を聞いています。

      • ひもでつないで
        2024年7月16日
          図工の学習、
          ひもをつないで
          場所を変えてみました。
          楽しい造形遊びでした。

        • 日本伝統文化体験
          2024年7月11日
            日本伝統文化の体験を行いました。
            華道、日本舞踊、空手、柔道、茶道それぞれの文化に触れ、貴重な経験ができました。
             

          • 野菜パワーのひみつ
            2024年7月10日
              栄養士の我妻先生から、「野菜パワーのひみつ」を教えてもらいました。
              野菜がお腹の働きを良くすることや、便秘を解消することなどを紙芝居を通して話してもらい、とても興味深そうに聞いていました。子供たちからは、「ごはんを残さないようにしたい。」「野菜は苦手だけど頑張って食べたい。」などの感想が聞かれました。

            • 今週の4年生
              2024年7月10日
                国語「新聞を作ろう」の学習
                グループでテーマを決めて、新聞づくりを行っています。
                先生のインタビューしたり、
                クラスの友達にアンケートを取ったりしました。
                どんな新聞ができるか、完成が楽しみです。

              • １年生　あんしん教室
                2024年7月10日
                  今日は、アルソックの方々から、自分の身を守るための「いかのおすし」についてお話を聞きました。
                  あやしい人は何と声を掛けてくるのか聞いたり、大声を出しながら逃げる練習をしたりしました。
                  もしもの時に、自分の身が守れるようになるとよいです。

                • 授業風景
                  2024年7月10日
                    １学期もまとめの時期です、
                    じっくりテスト。
                    算数「あまりのあるわり算」、
                    友達と話し合い。
                    書写、作品展に向けて
                    丁寧に書きました。

                  • 校内　水泳記録会
                    2024年7月9日
                      校内水泳記録会が行われました。
                      自分の目標に向かって、少しでも良い記録を出そうと頑張りました。
                      緊張した面持ちでスタートラインに立ちます。
                      暑さ対策のため、待ち時間は２階の教室から応援しました。
                      最後のリレーは全員で応援しました。
                      白熱した戦いが繰り広げられました。
                      片付けも協力して行います。
                      校長先生からも、「一生懸命な姿が人を勇気付ける」との言葉をいただきました。
                      これからも、一生懸命な姿を学校生活の中で見せてくれることを期待しています。
                      水泳部６年生、集合！
                      よく頑張りました。

                    • 今週の4年生
                      2024年7月5日
                        3回目のクラブ活動
                        初めてのことややってみたいことに挑戦しました。
                        総合の学習では「認知症サポーター」に方々にお話を聞きました。
                        困っている人がいたらどうするかを考え、
                        劇で実践してみました。
                        講座を通して、新しい発見やさらに知りたいことを見つけられました。
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