４年２組と５年３組で研究授業を行いました。
【総合的な学習の時間】
ユニバーサルデザインに込められた思いについて考えました
ユニバーサルデザインに込められた思いについて考えました
互いに意見を出し合い、考えを深めていました
【外国語】
習ったフレーズをたくさん使い、友達に道案内をしました
習ったフレーズをたくさん使い、友達に道案内をしました
地図をもとに、ペアでたずね合い、地図を完成させました
放課後には、職員同士で学び合い
「主体的・対話的な学び」が実現できたのか、「深い学び」につながっていたのか等、話し合いをしました
「主体的・対話的な学び」が実現できたのか、「深い学び」につながっていたのか等、話し合いをしました
「子供の学びの進化」これからも職員研修を進めていきます
教育委員会の指導主事からもご指導を受け、さらに後期の教育活動を充実させていきたいと思います。