総合的な学習の時間で「赤佐小の校内環境を良くしよう」をテーマに、子供たちの興味関心に合わせてグループ分けをしました。それぞれのテーマに合わせて専門家の方を招き、お話を伺いました。
赤佐小のごみ問題について学習しているグループでは、ごみ収集車にごみを入れる体験や、ごみの分別をクイズ形式で学習しました。子供たちは、正しい分別方法や、ごみの収集に携わっている人々の仕事や工夫を知り、私たちの生活が多くの人々によって支えられていることを学びました。
食品ロスについて学習しているグループでは、赤佐小の残食量、給食センターでの給食の作り方や残食の行方などを実際の動画とともにお話していただきました。食品ロスの現状や、給食センターでの工夫を知り、今まで以上に感謝の気持ちをもって食べ物を大切にすることの重要性について学びました。
花壇、校庭の整備について学習しているグループでは、花の植え方、雑草の防ぎ方や取り除き方を、実際にプランターへ植える活動を通して学びました。適切な世話の仕方や工夫を知り、自然の大切さについて学びました。今回植えたプランターをこれから大切に育てていきます。
校内の掃除について学習しているグループでは、掃除用具の使い方や、掃除の必要性について実際の用具を使いながら学習しました。自分たちの生活している学校を、自分たちできれいにすることの大切さについて学びました。
赤佐小のごみ問題について学習しているグループでは、ごみ収集車にごみを入れる体験や、ごみの分別をクイズ形式で学習しました。子供たちは、正しい分別方法や、ごみの収集に携わっている人々の仕事や工夫を知り、私たちの生活が多くの人々によって支えられていることを学びました。
食品ロスについて学習しているグループでは、赤佐小の残食量、給食センターでの給食の作り方や残食の行方などを実際の動画とともにお話していただきました。食品ロスの現状や、給食センターでの工夫を知り、今まで以上に感謝の気持ちをもって食べ物を大切にすることの重要性について学びました。
花壇、校庭の整備について学習しているグループでは、花の植え方、雑草の防ぎ方や取り除き方を、実際にプランターへ植える活動を通して学びました。適切な世話の仕方や工夫を知り、自然の大切さについて学びました。今回植えたプランターをこれから大切に育てていきます。
校内の掃除について学習しているグループでは、掃除用具の使い方や、掃除の必要性について実際の用具を使いながら学習しました。自分たちの生活している学校を、自分たちできれいにすることの大切さについて学びました。
これからの学習では、学んだことを生かして赤佐小の校内環境を整えるための活動を具体的に考えていきます。