６年生が総合的な学習のオリエンテーションを行いました。
輝かしい未来や自分の夢や目標に向かって、これからの総合的な学習では「自分の将来」について考えていきます。
授業の最初に、自分に合った職業とはどんなものなのか、自分のやりたい職業を選び、働くためにはどうすればいいのかを考えました。
・自分の長所や短所を知ること
・どんな職業があるかを知ること
・実際に働いている人の話を聞くこと etc...
こういったことが必要だと子供たちから意見が出てきました。
今の自分に何が必要か、しっかりと考えられていました
授業の後半では、職業を思いつく限り、できるだけたくさん書く活動に取り組みました。
グループの友達と「それもあるね。」「家族がこんな仕事をしているよ。」
と、楽しそうに交流していました。
未来の自分に向かい、少し前進することができた６年生でした
輝かしい未来や自分の夢や目標に向かって、これからの総合的な学習では「自分の将来」について考えていきます。
授業の最初に、自分に合った職業とはどんなものなのか、自分のやりたい職業を選び、働くためにはどうすればいいのかを考えました。
・自分の長所や短所を知ること
・どんな職業があるかを知ること
・実際に働いている人の話を聞くこと etc...
こういったことが必要だと子供たちから意見が出てきました。
今の自分に何が必要か、しっかりと考えられていました
授業の後半では、職業を思いつく限り、できるだけたくさん書く活動に取り組みました。
グループの友達と「それもあるね。」「家族がこんな仕事をしているよ。」
と、楽しそうに交流していました。
未来の自分に向かい、少し前進することができた６年生でした
