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夏休み用の図書貸し出し
図書室では、夏休み用の本の貸し出しが、学級ごとに順番で行われています。
今日は、3校時に3年3組が1人4冊本を借りました。





夏休み中、たくさんの本に触れることができるとよいですね。
| yoshinkita-e | 11:31 | comments (x) | trackback (x) | 学年::3年 |
図工の授業
3年生は図画工作科の学習で、「友だちといっしょに」という題材で絵をかいています。





子供たちは集中して色塗りをしていました。
完成が楽しみですね。
| yoshinkita-e | 17:28 | comments (x) | trackback (x) | 学年::3年 |
算数の学習をがんばっています!
3年生が算数科で「あまりのあるわり算」の学習をしました。
カードを使って、あまりがわる数より小さくなることに気づきました。


| yoshinkita-e | 18:05 | comments (x) | trackback (x) | 学年::3年 |
マット運動
3年生が、体育科の学習で「マット運動」を行いました。



手のつき方に気を付けて、前転と後転に挑戦しました。
どの子も一生懸命に取り組んでいました。
| yoshinkita-e | 15:23 | comments (x) | trackback (x) | 学年::3年 |
毛筆で「二」を書きました。
 3年生になり、書写の授業で「毛筆の学習」が始まりました。



始筆・終筆に気をつけて「二」を書きました。
子供たちは集中して学習に取り組んでいました。
| yoshinkita-e | 13:43 | comments (x) | trackback (x) | 学年::3年 |
漢字の学習
 3年生が国語科で「漢字の音と訓」について学習しました。



 漢字の「音読み」と「訓読み」を使い分けて、短い文章を作りました。
音読みと訓読みの違いに興味を持ちながら、作った文章を発表していました。
| yoshinkita-e | 16:43 | comments (x) | trackback (x) | 学年::3年 |
授業の様子
 3年生は、毎日新しい学習に熱心に取り組んでいます。
算数科では、繰り上がりに気を付けながら、3桁のたし算の筆算をしました。 
 

国語科では、国語辞典の使い方を学習しました。


 友達と協力して、楽しく学習しています。
| yoshinkita-e | 16:12 | comments (x) | trackback (x) | 学年::3年 |
昔のくらし
 3年生は、社会科の学習で「昔のくらし」について学習しています。
2月9日には、博物館へ見学に行き、「炭火アイロン」や「七輪でのもち焼き」を体験しました。





子供たちは、昔のくらしを学ぶことで、今のくらしの便利さを、改めて感じていました。
| yoshinkita-e | 17:06 | comments (x) | trackback (x) | 学年::3年 |
よきた学習「長上地区のことをもっと知りたいな」
 3年生のよきた学習では、長い間、長上地区に住んでいる方を講師としてお招きし、昔の長上地区の話をしていただきました。

 

 戦時中は、食べるものがなく、運動場をさつまいも畑にしたこと。田んぼに爆弾が落ちた跡で戦争ごっこをしたこと。お手伝いは子守りに田植え、麦踏み、水くみ、縄をなうことだったことなど、一つ一つの話に、子供たちは真剣に耳を傾けて聞いていました。

 長上地区の昔のことをもっと知り、未来に向かって自分たちができることを考えていきたいと思います。
| yoshinkita-e | 15:33 | comments (x) | trackback (x) | 学年::3年 |
書き初めの練習
3年生が書写の学習で、書き初めの練習を行いました。
子供たちは、初めての書き初めに緊張しながら取り組んでいました。


| yoshinkita-e | 13:56 | comments (x) | trackback (x) | 学年::3年 |
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