2017-05-10 Wed [ ５年生 ]
by waji-e
５月９日に防犯教室がありました
警察官の方に犯罪に巻き込まれないようにするにはどうしたらいいかを教えていただきました
実際に声を掛けられた時を想定して、対応の仕方を考えました
「いかのおすし」を守って、防犯に努めたいです
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2017-04-30 Sun [ ５年生 ]
by waji-e
４月２６日に交通教室がありました
指導員の方に来ていただき自転車の安全な乗り方について話を聞いた後、実際に乗って練習をしました
始めに、自転車の点検の仕方や、乗り降りの仕方などを聞きました
次に、実際に自転車に乗って、交差点の渡る練習をしました
最後に、事故に遭う場面を見せていただきました
交通安全に注意して、楽しく自転車に乗りたいです
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2017-01-19 Thu [ ５年生 ]
by waji-e
1月１８日にわくスポ長縄大会がありました。クラスを２つに分け、3分間で8の字跳びが何回出来るか、挑戦しました。
調子良く跳べる子や長縄に入るコツをあまりつかめていない子がいる中で、自分たちの学級を高めていくためにはどうすれば良いのか、立ち止まって考えました。
お互いの思いを出し合い、高め合うためにはどのような言葉を掛け合えば良いのか、どのような練習をすれば連続して跳べるのか、何度も話し合いました。
その結果、「地道な練習こそ大切であること」や「自分の頑張りは学級の目標達成のために必要であること」などを体験を通して、学びました。
そして、わくスポ長縄大会当日を迎えました。本番の様子を紹介します。
結果は3組が７４５回で優勝しました
どのクラスもわくスポ長縄大会を通して、団結力を高め、仲を深めることができました
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2016-10-17 Mon [ ５年生 ]
by waji-e
校庭の木々も色づき始め、秋も深まってきました。３連休明けの先週は、臨海学校の振り返り活動を通して、自己評価を行いました。その中で「自分のめあてを達成するために、他の人からの指示を待ったり、他人任せにしたりするのではなく、自己判断、自己決定し、行動する姿はどういうものか」などを学ぶことができました。その経験が今後の活動にも生かされていくように声を掛けていきます。
秋は気候がよく、学習や運動に落ち着いて取り組むことのできる季節です。これから、「すこやか和地っ子発表会」や「からっ風大会」に向けて、準備や練習を進めていきます。一人一人が目標を決めて取り組み、実りのあるものになるように指導していきます。
以下に後半の活動の様子を紹介します。
各部屋に入室し、寝る場所を決めた後、部屋長がシーツやカバー類を運びます。その後は、おいしい夕食。食事係がてきぱきと配膳の準備をします。ほっと一息。さあ、どんな夜が始まるかしら。
キャンプファイヤー。
夕闇の中、心を穏やかに待っていると、レク係の人からのアナウンスが始まりました。
後半は、マイムマイムのダンスから♪♪
燃えさかる炎に子供たちのはじけた笑顔が映し出されます。
朝や夕べのつどいは、副班長が司会進行を務めました。
約760種類もの生命を育んでいる浜名湖。それらの生き物のちびっ子がチリメンモンスター。細長いくちばしのタチウオの幼魚。２㎜あるかどうかのカニの幼生。みんな同じ地球の仲間。
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2016-10-13 Thu [ ５年生 ]
by waji-e
臨海学校は、予定よりも１日短くなってしまいましたが、青空の下、充実した２日間を過ごすことができました。１６０人全員の「最高の笑顔」が見られ、学校の運動場での出発式から、２日目の帰校式まで、元気いっぱいで過ごせました。帰宅後に、どんなおみやげ話をしたのでしょうか。きっとたくさん聞かれたことと思います。初めての経験もたくさんありました。うまくいったこともいかなかったことも全てが自分の力となります。クラスが基本の班活動も、クラス混合の宿泊部屋でもトラブルも無く楽しく過ごせました。仲間の良いところもたくさん見つけることができたようです。以下に前半の活動の様子を紹介します。
臨海学校だより その１
ルールやマナーを守り、５分前行動。
班長は、出発式や入所式、退所式、そして帰校式の進行がしっかりできました。クラスでは、班のリーダーとして活躍できました。
体育館でウォークラリーの注意点を聞いた後、コマ地図を活動班ごとに渡しました。８０分間の設定時間と指示されたチェックポイントを全て回り、無事にゴールすることを目指します。班ごとに時差出発をする中、円陣を組み士気を高める子たちもいました。
昼食後、所員から浜名湖の特徴や生き物の種類などをクイズ形式で紹介していただきました。
その後、湖岸観察をしながらジェルアート用の貝殻を拾いました。
学年を２つに分け、手旗信号とジェルアートの活動を交代で行いました。
初挑戦。なかなか難しい手旗信号。手旗信号は、声が届かなくても、電気が無くても、通信できる便利な仕組みです。表し方はカタカナ（裏文字）を手旗で表すことで、相手は正常に読み取ることができるそうです。
ジェルアート。ガラスコップの中に６色の色砂やビーズ、スパンコールをデザインを考えながら入れていきます。世界でたったひとつのマイ・ジェルアートの出来上がり。
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2016-06-01 Wed [ ５年生 ]
by waji-e
５月２８日に運動会を行いました。”アドベンチャーエピソード１”では各クラスで策を練って、マットを使ったボール運びや二人三脚などを行いました。
組体操はキビキビとした動作や美しい演技を行うことができました。
日々の練習の成果を出すことができ、最高の笑顔で表現しました。
徒競走や学級対抗リレーは自分の力を十分に発揮しました。
また、５年生は６年生を支える学年として学校のために、縦割りのチームのために、仕事をしました。
運動会で学んだことをこれからの行事や縦割り活動に生かしていきます
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2016-05-09 Mon [ ５年生 ]
by waji-e
その１：４月２４日交通安全教室５年生は安全な自転車の乗り方について学びました。
自動車の死角についての講義では、安全確認を怠ると交通事故につながることも学びました。
その２：５月９日 防犯教室
５年生は、不審者に出会ったときの対応の仕方について学びました。
”いかのおすし”を合言葉に、知らない人にはついて行かないことや声を出して逃げることなど
自分の命を守ることを学びました
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2015-07-30 Thu [ ５年生 ]
by waji-e
7/27、トビオにて30分間回泳が行われました。
この日まで、寒い日も雨の日も練習に励んできた５年生。
練習を始めた当初は、５分間も泳いでいられない子たちがほとんどでしたが、
授業内の練習や、放課後の練習を通して、だんだんと上達し、
泳げる時間を伸ばしていくことができました。
「最初はクロールで泳ごうとしたけれど、平泳ぎの方が自分に合っていたよ。」
「平泳ぎと背浮きを組み合わせて泳ぐと楽だった。」
「最初はできなくても、諦めずに練習すればできるようになるんだって思ったよ。」
試行錯誤して、自分に合った方法を見付けること。
苦手なことに対しても、逃げずに諦めずに挑戦し続けていくこと。
本番に合格することを目標に頑張ってきましたが、
その本番までの道のりにこそ、得るものがたくさんあった30分間回泳でした。
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2015-06-18 Thu [ ５年生 ]
by waji-e
今週は読書週間です。
幅広くいろいろな本に親しんだり、読書する楽しさを味わったりすることで、
広い知識を身につけようとする子を育てることをねらいとしています。
今朝は、教員による 『選べる読み聞かせ』 が行われました。
子どもたちは、本の題名のみを知らされて選ぶため、
だれによる読み聞かせかは、当日までのお楽しみということになります。
そんなところも楽しみながら、わくわくした気持ちで読み聞かせを楽しむ姿が見られました。
読書郵便の作成も行っています。
ハガキ風の画用紙に、お気に入りの本の紹介文やイラストを書き、友達に送る活動です。
この読書郵便がきっかけで、新しい本との出会いがあるといいなと思います。
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2015-06-10 Wed [ ５年生 ]
by waji-e
浜松茶商組合の方を講師に招き、お茶講座を行いました。
講座を行う家庭科室に入ると、
たくさんの種類のお茶の葉が並べられており、
子どもたちは興味津々。
お茶の葉の香りを楽しみました。
お茶の歴史や種類、効能についてのお話を聞いた後、
３種類のお茶をおいしくいれる実習を行いました。
お茶の種類によるいれ方の違いや、味の違いを楽しむことができました。
【緑茶をいれるこつ】
急須や湯飲みにお湯を何度か移し、適温に６０度前後に下げる。
茶葉を入れた急須にお湯を入れたら、１分ほどおく。
【玄米茶をいれるこつ】
熱湯のまま、茶葉を入れた急須にお湯を入れ、１５秒ほど待ってからつぐ。
【紅茶をいれるこつ】
熱湯のまま、茶葉を入れた急須にお湯を入れ、２分ほど待ってからつぐ。
講座が終わった後、子どもたちからは…
「外国からお茶が伝わってきたことは初めて知ったよ。」
「緑茶と麦茶しか飲んだことがなかったから、たくさんの種類があって驚いたよ。」
「教えてもらったように、お茶をたくさん飲んで風邪をひかないようにしたいな。」
などなど、お茶に興味をもった感想が多く聞かれました。
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