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6年生社会科
 パソコン室に6年生が集まっています。

 社会科の授業、パソコンのソフトを使って新聞づくりを行いました。

 テーマは個々で異なります。環境問題について、国際理解について、政治、公民、歴史、、、自分の興味関心のある内容を限られたスペースにまとめるのです。

 学習のまとめと言っても、パンフレットにまとめたり、ポスターにしたり、作文で表したり・・・そのまとめ方は多様です。子供たちは6年間でいろいろなまとめ方をしてきたのだと思います。

 今日の場合は、ローマ字で文字を入力したり、内容に合う画像を探したり、新聞のタイトルや小見出しを工夫したり、、、レイアウトの工夫もまとめ方の重要な要素です。

 いろいろな力が求められるのですね。

 これまでの学習を活かし、一心にパソコンに向かう6年生の子供たちでした。







| 授業 | 07:02 PM | comments (x) | trackback (x) |
関わり合いながら学ぶ
 子供たちの学習もまとめの時を迎えています。

 子供たちはこれまで、課題に対して、まず自分で考え、その考えを互いに伝え合い、よりよい答えを導いたり、考えを整理したり、と様々な学習をしてきました。

 学習は自分の力でこつこつと続けることも大切ですが、関わり合って、多様な考えを知ることや、みんなで一つの答えを求める楽しさを味わうことで更にやる気や意欲がわいてきます。

 「みんな、聞いて!」「ぼくはこう思うけど、あなたはどう思う?」…こうした関わり合う声が自然と出てくる、砂っ子たちの学びが高まっていることを感じました。







| 授業 | 05:22 PM | comments (x) | trackback (x) |
3年生 のこぎりを使って
 3年生図画工作科ではのこぎりを使って木を切る学習をしています。

 切ったパーツを組み合わせて、思い思いの形を組み立てていきます。

 設計図通りに作品を完成した子も、そうでない子も、回数を重ねるうちに、のこぎりの扱いにも慣れてきました。







 2月が去り、いよいよ明日から3月です。明日は6年生を送る会が行われます。

 子供たちの学びも1年のまとめの時期となります。病欠等による欠席0の日はここまでで29日です。

 残りの日々、元気いっぱいに過ごせるよう励ましていきたいと思います。



| 授業 | 11:33 AM | comments (x) | trackback (x) |
一心に学ぶ(外国につながる子供たちの学習について)
 本校では、外国につながる子供たちの、取り出し指導や日本語指導を行っています。

 私たちは日本人は、日本語を聞き、日本語を話し、日本語を読む。頭の中は常に日本語があふれています。

 しかし、外国につながる子供たちは、必ずしもそうではありません。時には母語を、時には日本語をと、使い分けていることが多いのです。

 日常会話に困ることがないからといって、複雑な熟語を理解しているとは限りません。学習においても、配慮が必要です。

 学校では、子供の日本語力に応じて、日本語の基礎指導をしたり、教科内容を絞り、各学年で必ず身に付けたい事柄を重点的に指導したりと工夫しています。

 砂丘小学校の1階には浜松外国人子ども教育支援協会(NPO)の事務局が置かれており、子供たちは火曜日と木曜日には日本語を学んでいます。







 

| 授業 | 01:18 PM | comments (x) | trackback (x) |
5年生 リンゴの皮むきに挑戦
 5年生の家庭科の時間です。

 リンゴの皮むき・・・くるくると細く長く皮を切るのではなく、「うさぎリンゴ」に挑戦です。子供たちの包丁さばきは・・・。

① 8等分したリンゴの芯を、斜めに切り込みを入れて取ります。

② りんごの皮にV字に切り込みを入れます。

③ りんごのお尻の方から皮をむきます。

 学習ボランティアさんの熱心なサポートもあり、たくさんのうさぎリンゴができました。職員室にも差し入れをいただきました。ごちそうさま。







| 授業 | 06:48 PM | comments (x) | trackback (x) |
二分の一成人式
 4年生の二分の一成人式の様子です。

 一人一人の夢を発表し、校長先生から二分の一成人の認定証を授与していただきました。

 人は一人では生きられません。たくさんの方に見守られ愛されて、成長してきたのです。そのことに感謝し、心からの「ありがとう」を伝える式となりました。











| 授業 | 01:52 PM | comments (x) | trackback (x) |
2年生 図画工作科
 図工室で2年生の子供たちが 楽しそうに活動しています。

 カッターナイフタワーズ・・・思い思いの窓枠をカッターナイフで切り込み、その窓からは動物や素敵な風景が見え隠れするそんなタワーを作っています。作品は完成間近!!
 
 四角や三角の窓、ぎざぎざの窓、子供たちのアイディアは広がっていきます。

 図工室の前には4年生の作品も飾られています。来校した折にぜひ、ご覧ください。









 体育館に新しいオーディオカバーが届きました。地域の方がハンドメイドしてくださったものです。

 サイドにはポケットもついていて、マイクやCDをしまうことができます。大切に使いたいと思います。ありがとうございました。





| 授業 | 12:02 PM | comments (x) | trackback (x) |
一心に学ぶ
 立春を過ぎ、ここ数日は気温が上がり、たくさんの子供たちが外遊びを楽しんでいます。しかし、週末から来週には、また、気温が下がるようです。

 体調管理には引き続き、気を配っていきたいと思います。

 さて、今日も一心に学ぶ子供たち。2月15日は今年度最後の参観会と懇談会が行われます。

 5年生の教室では、6年生を送る会の準備も着々と進んでいます。この時期、5年生は高学年として、学校のリーダーとして、全校を動かす大切な役割を担います。







| 授業 | 06:40 PM | comments (x) | trackback (x) |
5年生 音楽科
 2月20日(水)21日(木)にアクトホールで、浜松市子ども音楽鑑賞教室が行われます。

 例年、5年生が招待され、5年生の砂っ子たちは、当日演奏する「威風堂々」の練習に励んでいます。

 会場は当日他校の5年生も集まり1500人ほどになります。オーケストラの演奏に合わせて、この1500人がリコーダーを奏でるその壮大さは、子供たちの心に大きな感動を与えてくれることでしょう。

 今日の練習はグループで、個人で、先生と、・・・授業の最後にはまとめの演奏をしました。20日は、美しい音色が響くとよいですね。









| 授業 | 01:38 PM | comments (x) | trackback (x) |
5年生 図画工作科
 5年生の図画工作科の様子です。

 針金を使って表したい形を作っていく。今日はペンチを使って針金を切ったりひねったり、つないだりして、思い思いの形を作りました。

 多くの学習ボランティアさんにサポートしていただきました。

 ペンチも子供たち一人一人が自分のペースで活動できるよう、貸していただきました。本当にありがとうございました。







| 授業 | 01:50 PM | comments (x) | trackback (x) |

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