先週 まいた種が 今日見たら
発芽していました。
朝から 大喜びです。
発芽していました。
朝から 大喜びです。
これからの生長も楽しみにしていきます。
ふたばっこタイム（異年齢交流）の様子をお知らせします。
決まっている 異年齢の「なかよしグループ」があります。
一緒に 体操をした後、チーム対抗「三輪車競争」をしました。
※年少さんが三輪車に乗れるようになり、
年長さん、年中さんも 体幹やバランス感覚 足の使い方 などの
成長を振り返りながら 三輪車に親しみました。
三輪車に乗ることは 大切な運動機能です。
決まっている 異年齢の「なかよしグループ」があります。
一緒に 体操をした後、チーム対抗「三輪車競争」をしました。
※年少さんが三輪車に乗れるようになり、
年長さん、年中さんも 体幹やバランス感覚 足の使い方 などの
成長を振り返りながら 三輪車に親しみました。
三輪車に乗ることは 大切な運動機能です。
学年によって 折り返しの距離が変わります。
次に、二人乗り三輪車競争をしました。
チームで協力します。
役割は 各チームで年長さんを中心に
話し合って決めました。
チームで協力します。
役割は 各チームで年長さんを中心に
話し合って決めました。
運転する子 後ろに座る子 押す子 の
話し合った役割をご紹介します。
みんな 作戦を立てて 以下のような
役割になりました。
話し合った役割をご紹介します。
みんな 作戦を立てて 以下のような
役割になりました。
それぞれのチームで
話し合った様子が わかりますね。
話し合った様子が わかりますね。
みんなで考え 協力した
楽しい 三輪車競争となりました。
楽しい 三輪車競争となりました。