５月５日の‛子どもの日’が近づいて、子供たちが自分たちの‛こいのぼり’をつくりました
年長さんがグループでつくったのは、大きなこいのぼりです。
本物のこいのぼりを見ながら、ウロコを描き、色を付けていきました。
本物のこいのぼりを見ながら、ウロコを描き、色を付けていきました。
子供たちは、友達と
「大きなウロコになったよ
」
「ここは、この色にしようかな…」
「いいね
その色」
など、自分たちで考え、相談しながら進めていました。
「大きなウロコになったよ
」「ここは、この色にしようかな…」
「いいね
その色」など、自分たちで考え、相談しながら進めていました。
子供たちの色彩感覚は、本当に豊かですね
とても素敵な
こいのぼりが完成しました
「外でこいのぼりを泳がせてあげよう」
と戸外に出て、風をお腹の中に入れて楽しんでいました。
とても素敵な
こいのぼりが完成しました「外でこいのぼりを泳がせてあげよう
」と戸外に出て、風をお腹の中に入れて楽しんでいました。
お腹の中に風を送れるように、ブランコにのせたり雲梯にかけてみたり、あれこれ
と考えて試していたようです。
年中さんは、手に持つこいのぼりです。
細長い折り紙を優しく丸めて、のりでペタンと貼ってつくりました。
と考えて試していたようです。年中さんは、手に持つこいのぼりです。
細長い折り紙を優しく丸めて、のりでペタンと貼ってつくりました。
年中さんは、出来上がったこいのぼりを手に園庭で元気いっぱい
走っていました。
５月２日には、こどもの日の集いを行います。
みんなのこいのぼりも一緒に楽しめそう
ですね。
走っていました。５月２日には、こどもの日の集いを行います。
みんなのこいのぼりも一緒に楽しめそう
ですね。