６年生の音楽の授業です。
「ラバースコンチェルト」の曲に合う、和音を探す学習を行いました。
クロムブックを使って、１小節ごとに、どの和音が合うかを探します。
一人一人、ヘッドホンを付けて行うので、集中して自分の「和音づくり」ができました。
「速さはどのくらいかな。」「ここにも、もう一つ和音をいれたほうがいいと思う。」
と、考えながら和音づくりをすることができました。
最後に、友達の和音を聴き、次の授業の課題も見えてきたようです。
「ラバースコンチェルト」の曲に合う、和音を探す学習を行いました。
クロムブックを使って、１小節ごとに、どの和音が合うかを探します。
一人一人、ヘッドホンを付けて行うので、集中して自分の「和音づくり」ができました。
「速さはどのくらいかな。」「ここにも、もう一つ和音をいれたほうがいいと思う。」
と、考えながら和音づくりをすることができました。
最後に、友達の和音を聴き、次の授業の課題も見えてきたようです。
