３年生の算数の授業です。
玉入れの場面を想定して、どの子もかご（玉入れのまと）から距離に並んで、公平に玉を入れることができるようにするには、どんな並び方がいいかを考えました。
自分の考えを説明するのも、３年生らしく、上手になってきました。
玉入れの場面を想定して、どの子もかご（玉入れのまと）から距離に並んで、公平に玉を入れることができるようにするには、どんな並び方がいいかを考えました。
自分の考えを説明するのも、３年生らしく、上手になってきました。
中心のまとから同じ距離に並ぶと、丸くなることが分かり、「円」という言葉を学びました。
最後に、簡易的な道具を使って、円を書く練習をしました。
最後に、簡易的な道具を使って、円を書く練習をしました。
