国語科研究授業
by aoigaoka-e-admin
太陽2校時、ふれあい教室(外国人適応指導教室)で3年の外国人児童8名を取り出して国語科研究授業が行われました。「報告する文章を書こう」の単元の導入で、「気になる記号」では、どのような学習をするのか、見通しを持たせる授業でした。ブラジルにある記号を紹介し、他国の記号と比較しながら、記号への興味を持たせたり、記号を色や形など視点を決めて分類する操作を例示し、記号の特色に気付かせたりする工夫がされていました。子どもたちは、今日の授業を通して、これから「友達に記号を紹介する文章を書いて互いに発表していく」ということを知り、学習の見通しを持つことができました。


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ふれあい教室
by aoigaoka-e-admin
太陽2校時のふれあい教室(外国人適応教室)の様子をお伝えします。外国人指導担当の刑部先生、外国人支援の本多先生の他、「ジャボラ」の方、「まなびっこ」の方が支援してくれていました。刑部先生は、3年国語「ちいちゃんのかべおくり」を、デジタル教科書を使いながら指導をしていました。本文の中で「しゃがむ」という言葉があると、刑部先生は、「どういうことか分かる?やってみようか。」と言って、その動作を子どもたちにさせ、子どもたちが理解できれうような支援をしていました。
 先生方が丁寧に教えていて、子どもたちも先生の話す言葉をよく聞いて答えている様子が見られました。




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